debate sobre educaciÓn*

El debate trata sobre el propósito de la educación y sus bases no estan bien definidos, cuando debería de darse por supuesto que la educación es el proceso que hace que las personas seamos conscientes y capaces de tomar decisiones libres y coherentes.

La persona del debate no está para nada de acuerdo en eso que dicen muchos de que la mejor opción es informalizar la escuela, sin embargo en que se basan para decir eso? Si ni siquiera hay un consenso bien redactado donde diga de que manera es mejor la educación.

Yo opino al igual que en el debate que la mejor educación se da en la escuela, llegando a un acuerdo entre la educación familiar y la escolar, el problema está en muchas escuelas, ya que algunos maestros no saben como entender y desarrollar el potencial de cada niño.

Liibros VS ordenadOres! (artículO)

Este artículo habla sobre la posibilidad no de renunciar a los libros de texto, sino utilizarlos como complemento de los ordenadores.
Esta propuesta surge ya que el presupuesto que se utiliza para comprar libros de texto, es prácticamente el mismo que para comprar ordenadores portátiles, además los alumnos no tendrán excusas para no entregar los trabajos al haberlos dejado en casa, ya que toda la información permanece guardada.
Uno de los problemas de los que habla el artículo es que no siempre los alumnos hacen un uso responsable de los ordenadores y de internet.

Inmigración y redeS (artículO)

El artículo explica que la mejor manera de enseñar y de que se creen unos valores de tolerancia y respeto es a través de las nuevas tecnologías, las TIC, que cada vez son mas importantes ya para relacionarse con otros países y culturas, como para conocer cualquier cosa en cualquier momento, sin importar la distancia.
Sostiene que educando mediante las TIC los niños aprenden de forma diferente y por supuesto, mucho mejor.




Me parece que es una buena manera de que los inmigrantes puedan sentirse como en su casa de vez en cuando y a la vez aprendan de una manera mas fácil.

La Brecha DigitaL

La brecha digital es la separacón que existe entre las personas (comunidades, estados, países...) que utilizan las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) como una parte rutinaria de su vida diaria y aquellas que no tienen acceso a las mismas y que aunque las tengan no saben utilizarlas.

Existen por lo tanto grandes desigualdades en cuanto a las nuevas tecnologías de la comunicación y la información, al igual que existen en cualquier aspecto de la sociedad. Respecto a las desigualdades existentes en las nuevas tecnologías puedo decir que como ya se sabe no todo el mundo dispone de los mismos medios, por lo tanto la brecha digital hace referencia al espacio "social" que existe entre algunas personas simplemente por estas diferencias.

Aquí dejo un vídeo sobre la brecha digital que resume su efecto en la sociedad:

miitologíA de las TIC en la sociedad.

Hablar de las Tic en la enseñanaza de manera aislada es erróneo.
Desde que se tiene conciencia del ser humano se han ido creando mitos personificados.
Existen 5 posibles mitos:
1. Todo el conocimiento estará en las redes.
2. Todo el mundo tendrá acceso al conocimiento.
3. La " Brecha digital" es consecuencia de la tecnología y se soluciona con su incorporación.
4. Con las TIC se aprende más y mejor.

Por lo tanto se puede decir que las TIC nos sirven para aprender de manera diferente y mejor, sin embargo no todo depende de las nuevas tecnologías, estas solo ayudan a facilitarnos la vida.

Estudios sobre ciencia, tecnología y sociedad [movimiento CTS]

Estos estudios forman una importante parte de la investigación académica.
En el campo científico-tecnológico se trata de entender los aspectos sociales del fenómeno  tanto en lo que respecta a sus condicionantes sociales como en lo que atañe a sus consecuencias sociales y ambientales.
CTS define hoy un campo de trabajo bien consolidado institucionalmente en universidades, centros educativos y administraciones públicas de numerosos países industrializados.
Tienen una serie de objetivos como promover la alfabetización científica, mostrando la ciencia como una actividad humana de gran importancia social,estimular o consolidar en los jóvenes la vocación por el estudio de las ciencias y la tecnología, a la vez que la independencia de juicio y un sentido de la responsabilidad crítica, favorecer el desarrollo y consolidación de actitudes y prácticas democráticas en cuestiones de importancia social relacionadas con la innovación tecnológica o la intervención ambiental,propicia el compromiso respecto a la integración social de las mujeres y minorías, así como el estímulo para un desarrollo socioeconómico respetuoso con el medio ambiente y equitativo con relación a generaciones futuras,intenta contribuir a salvar el creciente abismo entre la cultura humanista y la cultura científico-tecnológica que fractura nuestras sociedades.

WeB2.0//

Web 2.0 se basa en una serie de aplicaciones web que facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario y la colaboración en la World Wide Web. 
Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí como creadores de contenido generado por usuarios en una comunidad virtual, a diferencia de sitios web donde los usuarios se limitan a la observación pasiva de los contenidos que se ha creado para ellos. 
Un documental muy interesante es el de web 2.0 y educación, en el que se presenta las bases de la llamada web social, donde usuarios que no conozcan mucho el medio puedan aprovecharse de sus ventajas.

A continuación un vídeo breve que explica a grandes rasgos el uso de la web 2.0:

RecursOs educatiivos abiertos!!

El movimiento de los Recursos Educativos Abiertos (REA) es básicamente la iniciativa de compartir materiales digitalizados de manera abierta y gratuita, para ser utilizados en la enseñanza, el aprendizaje y la investigación por educadores y estudiantes de todo el mundo.

El término fue adoptado por primera vez por la UNESCO en 2002, en el foro sobre el Impacto del Open CourseWare para la Educación Superior en Países en Desarrollo, patrocinado por la Fundación William y Flora Hewlett, institución que otorga grandes subvenciones a instituciones educativas y culturales. Allí se definió: "REA son recursos para la enseñanza, el aprendizaje y la investigación, que residen en el dominio público o han sido publicados bajo una licencia de propiedad intelectual que permite que su uso sea libre para otras personas.

Incluyen: cursos completos, materiales para cursos, módulos, libros de texto, vídeos, pruebas, software y cualquier otra herramienta, materiales o técnicas utilizadas para apoyar el acceso al conocimiento.

Wikilibros.//

Wikibooks, anteriormente llamado Wikimedia Free Textbook Project y Wikimedia-Textbooks, es un proyecto hermano de wikipedia y parte de wikimedia foundation, que empezó el 10 de julio de 2003. La edición en español se denomina Wikilibros. El proyecto es una colección de libros de texto, manuales y otros textos pedagógicos de contenido libre, que se escriben y editan colaborativamente al igual que Wikipedia.
El proyecto fue abierto en respuesta al wikipedista Karl Wick, que quería un lugar donde empezar a construir libros de contenido abierto como los de química orgánica y física para reducir el costo de comprar uno mismo materiales de estudio.

Charles Chaplin** /tiempos modernos/

Esta película se sitúa en 1936, fecha que coincide con el capitalismo que se sufría en esa época.
Chaplin se posiciona junto a los obreros industriales, ya que en esa época los explotaban, eran como máquinas que solo tenían tiempo para trabajar si querían tener un trozo de pan que llevarse a la boca.
Charles Chaplin pese a su apoyo a los obreros industriales no se sentía identificado con ellos, lógicamente porque vivir para trabajar es algo agotador, ya que se carece de libertad.
En la película el tema de la libertad se toma como algo que prácticamente no existe, como se demuestra en la película, Chaplin es encarcelado, y apenas le importa, ya que carecería de la misma libertad fuera que dentro de prisión.
Cabe destacar en la película la unión entre Chaplin y su amiga, ya que se encuentran en la misma situación y por lo tanto se entienden mutuamente, se protegen y ayudan.
Esta película por lo tanto intentar demostrar que cuanto más avanza la tecnología, más máquinas hay para sustituir a las personas, y por lo tanto los puestos de trabajo disminuyen notablemente.








A continuación os dejo un fragmento de la película:

Redes socialesS!

Podemos definir una red social como una estructura social compuesta de personas las cuales se comunican.
En la actualidad las redes sociales forman un papel muy importante en la vida de las personas ya que muchas nos comunicamos a través de ellas, ya sea para comunicarse de una manera mas económica con personas que no tenemos cerca o para intercambiar fotos, vídeos, música etc.
Las redes sociales son uno de los puntos más importantes de internet, ya que todo el mundo que dispone de internet hace uso de ellas en su vida diaria para comunicarse.
Sin embargo el mundo de internet es muy amplio, y las redes sociales hacen que cualquier persona de cualquier lugar del mundo pueda localizarte, habla contigo e incluso obtener información sobre tu persona. Por todo esto las redes sociales precisan de un control para que personas ingenuas no salgan desfavorecidas por hacer un mal uso de internet.
En mi opinión las redes sociales hacen que la gente nos socialicemos mejor, ya que es mucho más fácil expresar lo que se siente o se piensa mediante palabras escritas que cara a cara, aunque mucha gente se enconde detrás de ellas y luego no saben ni quieren comunicarse de otra manera.

A continuación un vídeo muy interesante sobre los peligros de las redes sociales, ya que en mi opinión es lo que mas debemos tener en cuenta:

NetVibes!

Netvibes es una página que actúa como un escritorio virtual personalizado, como las páginas google, msn, etc.
Esta página esta organizada por pestañas, las cuales contienen módulos predeterminados por e usuario. Estos módulos a su vez disponen de variedad de aplicaciones.
Con esta página podemos hacer multitud de cosas, como personalizarla, añadir vídeos, juegos, música, noticias y muchas cosas mas.

Yo ya tengo mi cuenta en Netvibes y es la siguiente:


http://www.netvibes.com/adlaremse_1992#General

WebQuest!

Esta página es para aprender estrategias de prendizaje que interesen a los alumnos y los motive. Es una página muy completa para que los alumnos desarrollen proyectos sobre un tema siguiendo un metodología de aprendizaje determinada.

Internet contiene mucha información pero no siempre esta información es verdadera ya que es un punto de fácil acceso para todo el mundo. Por lo tanto ya que para realizar estos trabajo en la WebQuest es necesario obtener información de google etc, hay que tener cuidado con que información se selecciona y si esta es verdadera o no. Opino que las WebQuest son muy útiles para realizar trabajos ya que para los alumnos es una forma sencilla de reunir la información ordenadamente.

Internet!

Internet hoy en dia es uno de los mayores avances tecnológicos ya que gracias a él podemos comunicarnos con personas de cualquier lugar del mundo instantáneamente, o enviar imágenes, vídeos etc, en cuestión de segundos.

En clase vimos un vídeo sobre el uso de internet, y las partes que necesita para que este funcione. Realmente internet no es algo sencillo, es algo muy complejo que necesita de muchos mecanismos para que un simple mensaje llegue correctamente y en el momento.

Estos meanismos tienen funciones determinadas como leer información, enviar información al siguiente mecanismo etc.

Aunque en un principio internet no se utilizaba para lo que hoy en día, hemos hecho de él una parte importante en nuestra vida.

También cabe señalar que hay que hacer un buen uso de internet, ya que es peligroso si no se usa para lo que realmente interesa.

Sin duda internet hace posible cosas que sin el sería imposible hacer.

CmapTools

CmapTools es un programa muy interesante y completo para la creación de mapas conceptuales. Fue creado en Estados Unidos, por el "Institute for Human and Machine Cognition".

Este programa con el que hemos elaborado en clase un mapa conceptual tiene muchas utilidades a la hora de crear mapas conceptuales como por ejemplo añadir conceptos, cambiar color, tamaño, y estilo de letra, elegir el tipo de objeto en el que va a añadirse el texto, cambiar fondos, enlazar proposiciones, exportar un cmap como imágenes, usar el diccionario etc.

Resulta muy sencillo su uso ya que es un programa especializado para crear esquemas o mapas conceptuales, por lo tanto se dispone de un gran número de opciones para su creación.

A continuación un vídeo sobre el funcionamiento y uso de este programa:

Decimos adiós a Steve Jobs!

Steven Paul Jobs, más conocido como Steve jobs, nacido en California el 24 de febrero de 1995, a muerto el dia 5 de octubre de 2011 a causa de un cáncer. Fue un empresario y magnate de los negocios del sector informático y de la industria de entretenimiento estadounidense. Cofundador y presidente ejecutivo de Apple.
Debido al éxito de Apple, Jobs obtuvo una gran relevancia pública, siendo portada de time en 1981.
A principios de 1984 su compañía lanzaba el Macintosh 128K, que fue el primer ordenador personal que se comercializó exitosamente. Después de tener problemas con la dirección de la empresa que el mismo fundó, fue despedido de Apple Computer en 1985, mismo año en el que recibió la Medalla Nacional de Tecnología, cerrando con este reconocimiento esta primera etapa como emprendedor. Regresó a la compañía en 1997 y fue su director ejecutivo hasta 2011. En ese verano Apple sobrepasó a Exxon como la empresa con mayor capitalización del mundo.
En su segunda etapa Apple lanzó el iPod, y desgraciadamente aquí acaba su trayectoria profesional, sin embargo ha dejado una gran huella en nuestra historia.

A continuación un vídeo en homenaje a este maestro de la tecnología:

Las TIC y su importancia para el ser humano.

En la actualidad las TIC forman parte de la vida de los seres humanos. Estan tan integradas en nuestra sociedad que no podemos prescindir de ellas, nos hacen la vida fácil.
Estas tecnologías hacen que las relaciones personales cambien, y las necesitamos cada día más, ¿quien no sabe utilizar un ordenador hoy en día?
Se trata de un fácil acceso a todo tipo de información, instrumentos para todo tipo de procesos de datos, los canales de comunicación, el gran almacenamiento de datos etc, que hace que cada vez más se utilicen nuevos avances como Internet, que hace que podamos estar comunicados con cualquier parte del mundo en cualquier momento.
El primer día teórico en clase vimos la importancia de estas TIC en la educación, y que se deben incluir en el currículum. También vimos una película sobre Steve Jobs y la creación de Apple, Bill gates y la creación Microsoft Windows, el mensaje con sus canales y códigos, etc.

Adjunto para finalizar un vídeo muy interesante sobre las nuevas tecnologías y la educación, sobre como integrar de la mejor manera posible las nuevas tecnologías en los centros de enseñanza: